Instituto Lonsdale de Salud Humana, Instituto ALL de Asistencia para la Vida y el Aprendizaje
Líderes: profesor Paul Moynagh, profesor Mac Maclachlan, profesora Deirdre Desmond, profesora Delia Ferri

Este programa Beacon contribuye a mejorar la comprensión de la salud humana desde las perspectivas molecular, psicológica, social y medioambiental. Entre sus puntos fuertes estratégicos se incluyen las terapias avanzadas, la resistencia a los antimicrobianos, la salud mental, el bienestar de la comunidad y la innovación en la asistencia sanitaria (telemedicina, dispositivos wearables e informática de la salud). Los investigadores estudian la interacción entre el estilo de vida, el envejecimiento y la tecnología, desarrollando intervenciones que mejoran la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y el bienestar a largo plazo. También se presta especial atención al acceso equitativo a la asistencia sanitaria y a las políticas que favorecen un envejecimiento saludable y una vida independiente.

Instituto de Artes y Humanidades de la Universidad de Maynooth
Directora: profesora Anna Hickey Moody

Este centro de investigación reúne los estudios de humanidades en ámbitos como la historia, la literatura, las lenguas, la práctica creativa, las humanidades digitales, la música, los medios de comunicación y los estudios culturales. Los investigadores estudian la identidad, la interseccionalidad, el cambio social, la memoria cultural y la expresión artística. Entre las áreas estratégicas se incluyen los estudios irlandeses y celtas, la lingüística aplicada, el análisis intercultural, las industrias creativas, los estudios feministas de los medios de comunicación y la conservación e interpretación del patrimonio cultural. Su labor fomenta la resiliencia cultural, el compromiso crítico y el intercambio de nuevos recursos culturales con el conjunto de la sociedad.

Instituto de Ciencias Sociales, Centro Nacional de Geocomputación
Responsables: profesora Linda Connolly, profesor Chris Brunsdon

El Beacon aborda los principales retos sociales mediante la investigación multidisciplinar en política social, política pública, gobernanza, educación, sociología, geografía y derecho. Entre los temas clave se incluyen la justicia social, la inclusión, las transformaciones sociales y económicas, la prestación de servicios públicos y las repercusiones de los cambios tecnológicos y demográficos. El análisis espacial y las geotecnologías sirven de base para la investigación sobre las personas, el territorio y el medio ambiente. El Beacon apoya el desarrollo de políticas basadas en datos empíricos en el ámbito gubernamental, así como en el de las ONG y las organizaciones internacionales.

ICARUS (Unidades Irlandesas de Análisis e Investigación Climática), Centro de Investigación sobre Energía Oceánica
Responsables: profesor Peter Thorne, profesor John Ringwood

Este centro de excelencia se centra en comprender y dar respuesta a los retos medioambientales globales. Entre sus puntos fuertes destacan la modelización climática, los sistemas de energía renovable, la biodiversidad, la conservación del medio ambiente, la gobernanza climática y las estrategias de resiliencia. Los investigadores colaboran de forma interdisciplinar para impulsar las tecnologías verdes, las prácticas empresariales sostenibles, la integración de los sistemas energéticos y la justicia medioambiental. Su labor está en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y respalda las respuestas nacionales e internacionales al cambio climático.

«Cuando la Universidad de Maynooth se puso en contacto conmigo para que presentara mi candidatura a un posible puesto de profesor investigador distinguido, me sentí enormemente ilusionado. Maynooth es una universidad joven y dinámica, con numerosos departamentos que ya aportan una excelencia de primer orden en sus respectivos campos, y que comparte campus con la antigua y perdurable tradición teológica del St Patrick’s College.

Al venir de Oxford, la arquitectura y la belleza del lugar me resultaban familiares. La universidad está cerca de Dublín y en pleno centro de Maynooth, con su precioso pueblo y su entorno rural, lo que la hace absolutamente encantadora.

Dada mi formación como profesora, me alegró especialmente poder formar parte del Departamento Froebel de Educación Primaria y Educación Infantil.

El trabajo realizado en los departamentos de educación de la universidad ha sido muy gratificante, ya que ha permitido orientar a personas que han demostrado un gran entusiasmo por desarrollar su perfil investigador e integrar en su docencia prácticas basadas en la investigación.

Ha sido una etapa apasionante, marcada por numerosas iniciativas: por ejemplo, la puesta en marcha del marco curricular para la primera infancia «Aistear», elaborado por el Consejo Nacional de Currículo y Evaluación (NCCA), a lo que siguió una subvención del NCCA para desarrollar un documento sobre el currículo emergente y el aprendizaje basado en la investigación.

Pude presentar los resultados en la presentación de Aistear, organizada por los departamentos gubernamentales competentes, que habían invitado por primera vez a unos 500 participantes de toda Irlanda a trabajar juntos durante un día. Este trabajo ha tenido un impacto directo en las políticas y prácticas nacionales. El apoyo a la investigación por parte de la universidad también ha permitido llevar a cabo un importante proyecto para mejorar la práctica de los cuidadores infantiles, y las colaboraciones han dado lugar a la supervisión conjunta de estudiantes de doctorado y a diversas publicaciones.

Otra iniciativa interuniversitaria muy interesante ha sido el memorando de entendimiento entre la Universidad de Maynooth y las universidades Aga Khan, que permite los desplazamientos, el trabajo en colaboración y el intercambio de ideas, investigación y conocimientos prácticos entre universidades de Irlanda, África Oriental y el sur de Asia. Esto ha ampliado considerablemente el alcance global de Maynooth.

Me ha encantado presentar ponencias e investigaciones por todo el mundo, tanto en Irlanda como en el Reino Unido, hablando de mis experiencias y mi trabajo en Maynooth, así como de los de otros. He llegado a apreciar y disfrutar de la cultura, la lengua y las ricas tradiciones irlandesas, pero sobre todo del importante papel que desempeñan la educación y las ciencias sociales a la hora de definir el lugar que ocupa Irlanda en el mundo.

«Quiero expresar mi agradecimiento al decano de la Facultad de Ciencias Sociales, a los vicerrectores de la universidad, al rector y al personal administrativo que me ha prestado su apoyo; ha sido ejemplar».

«La Universidad de Maynooth es un lugar maravilloso. Realmente da la sensación de ser una de las universidades más antiguas y, al mismo tiempo, más jóvenes. Personalmente, disfruto mucho de la riqueza académica que se respira en los históricos terrenos del St Patrick’s College. Al interactuar con el profesorado, se percibe de inmediato un fuerte espíritu innovador y emprendedor, que se manifiesta en un claro compromiso con el impacto: una investigación que aporta contribuciones significativas a la sociedad.

Formo parte del Innovation Value Institute, una auténtica referencia en el impulso de la innovación en la era digital, que colabora activamente con la industria y el gobierno. Trabajamos conjuntamente en proyectos financiados por la UE, para los cuales la unidad de apoyo a la investigación aporta una experiencia y una dedicación excepcionales a la hora de conseguir y gestionar de forma profesional estas iniciativas. De nuestra colaboración han surgido numerosas publicaciones pioneras, entre ellas un artículo de investigación inaugural sobre Process Science, en el que, junto con colegas internacionales, establecimos un nuevo campo dedicado al estudio del cambio sociotécnico, basado en el análisis de datos de trazas digitales y la aplicación de métodos de IA. Este trabajo promueve la soberanía digital y refuerza la capacidad de las empresas y la sociedad para hacer frente al cambio constante.

Más allá de la inspiración académica, también me gustaría destacar lo mucho que disfruto del cálido ambiente de compañerismo que se respira en uno de los lugares más bellos de Europa. En el marco del Programa de Colaboradores Internacionales, estoy vinculado a Maynooth a título honorífico, y disfruto enormemente de cada visita al equipo. A menudo voy acompañado de mi familia, y a nuestros hijos les encanta la cultura irlandesa y las numerosas aventuras que vivimos allí, tanto en la naturaleza como junto a los compañeros, a quienes ahora consideramos amigos muy queridos.

«La dirección, la administración y el profesorado de la universidad siempre se han mostrado extraordinariamente amables a la hora de garantizar que mi integración y la de mi familia fuera fluida y agradable. Me siento profundamente agradecido y verdaderamente honrado de formar parte de la familia de Maynooth y de la inspiradora comunidad académica irlandesa».