Funciones abiertas
ES
- Inglés
- DEUTSCH
- ESPAÑOL
- FRANCÉS
Licenciado en Música por el St Catharine’s College de Cambridge, el Sr. Rogers comenzó su carrera en colegios públicos de Londres antes de asumir puestos de liderazgo en el Wilson’s School de Sutton —nombrado Colegio Secundario del Año por el Sunday Times por su rendimiento académico en 2024— y en el Colfe’s School de Londres, donde ocupó el cargo de director de estudios y, posteriormente, el de director interino de la escuela primaria. Se incorporó al Bedford School en 2022.
Profesionalmente, ofrece una amplia experiencia. Ha trabajado como asesor estratégico en materia de educación para The Harpur Trust, desarrollando una estrategia para toda la fundación destinada a reducir la brecha educativa de los alumnos de primaria desfavorecidos. También es un experimentado inspector del ISI. Habiendo crecido en Cardiff, está deseando seguir mejorando su galés y es un asiduo visitante de Anglesey y el norte de Gales, un lugar donde ha pasado muchas vacaciones familiares inolvidables.
Estoy encantado y me siento profundamente privilegiado por dirigir una escuela con una historia tan ilustre. Me comprometo a honrar el rico legado de King's, al tiempo que defiendo la innovación, refuerzo las colaboraciones en toda la ciudad y amplío la influencia de la escuela mucho más allá de sus puertas.
Perrett Laver se especializa en la búsqueda de ejecutivos para identificar líderes destacados a nivel mundial. Ponemos en contacto a organizaciones influyentes con líderes dinámicos que comparten valores y visiones comunes para el futuro.
Nuestro profundo conocimiento de los valores y la cultura de cada cliente garantiza que encontremos candidatos de diversas procedencias que aporten nuevas perspectivas y un impacto real.
Ponemos en contacto a organizaciones influyentes con líderes dinámicos que comparten valores y visiones comunes para el futuro. Nuestro profundo conocimiento de los valores y la cultura de cada cliente garantiza que encontremos candidatos de diversas procedencias que aporten nuevas perspectivas y un impacto real.
