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¿Cuál es el futuro de la gobernanza de la enseñanza superior en un sector en rápida evolución?

Autor principal
Harriet Howlett
Publicado en
15 oct 2025
Industria
Ubicación
Londres

El informe de AdvanceHE Shaping the future of HE governance llega en un momento crucial para el sector de la enseñanza superior. La magnitud y la complejidad de los numerosos retos a los que se enfrentan las universidades de hoy en día hacen que la gobernanza esté sometida a una presión y un escrutinio cada vez mayores, lo que pone de manifiesto la urgente necesidad de cambio. Siga leyendo mientras reflexionamos sobre lo que este oportuno informe significa para nuestros clientes en el futuro.

Lo que hay que saber:

  • El informe incluye 10 "temas para el desarrollo" que pueden mejorar la gobernanza de la ES, respaldados por un claro mensaje de que la cultura es crucial.
  • La composición del Consejo de Administración y la remuneración de los gobernadores son dos temas clave que contribuyen a la consecución de los objetivos de diversidad.
  • Cuando se contratan nuevos gobernadores, es una oportunidad para centrarse en lo que se necesita a continuación, en lugar de limitarse a sustituir a los que se han perdido.
  • Perrett Laver presta apoyo a los consejos de administración a través de la consulta, el asesoramiento y la asociación, así como la búsqueda de ejecutivos.

Antecedentes


El informe presenta las conclusiones de La Gran Conversaciónuna asociación sectorial entre AdvanceHE y CUC, AHUA, UUK, GuildHE y Independent HE para analizar el estado de la gobernanza de la enseñanza superior. Se centra en lo que funciona, lo que no funciona y lo que queda por hacer en materia de gobernanza en un sector en rápida evolución, y también busca áreas en las que la práctica varía. Es probable que contribuya a las tan esperadas revisiones de las Directrices del CUCque, según se rumorea, llegarán en la primavera de 2026.

Lo que está claro es que la gobernanza se presenta en todas las formas y tamaños, y que no existe un estándar en el sector. Es de esperar que, con este informe y la próxima revisión de las directrices del CUC, se puedan identificar algunas áreas de buenas prácticas que ayuden a estandarizar la gobernanza de la ES y a garantizar su adecuación a los objetivos de un sector cambiante.

Nuestras principales conclusiones


Nos complace que el informe destaque la importancia del desarrollo continuo de los gobernadores. de los gobernadores. En Nos complace que el informe destaque la importancia de la formación continua de los gobernadores. Acogemos con satisfacción que se haga hincapié en que cada gobernador identifique sus necesidades y que las instituciones ofrezcan oportunidades de formación diversas y adaptadas a sus necesidades.

Estamos asistiendo a un resurgimiento de las universidades que buscan antiguos líderes de la ES para formar parte de sus consejos de administración con el fin de reforzar los vínculos entre el gobierno corporativo y el académico, lo que coincide con la recomendación del informe de integración de la gobernanza académica.

Un enfoque sobre mayor transparencia sólo puede ser positivo, y la inclusión de la colaboración entre asociaciones (tener una mentalidad más abierta sobre las asociaciones estratégicas) ayudará al sector a compartir aprendizajes y seguir evolucionando.

Hemos identificado dos temas especialmente relevantes para nuestros clientes:

#1 - Mejora de la composición del consejo de administración

"Reflexionar activamente sobre el tamaño, las competencias y la diversidad para afrontar los retos cambiantes del sector"

La composición de los consejos de administración es una consideración crucial para toda universidad. Cuando ayudamos a nuestros clientes a reclutar miembros para sus consejos, les invitamos a reflexionar profunda y críticamente sobre las competencias y la diversidad de sus consejos.

Animamos a los clientes a que no se limiten a "reemplazar lo que se ha perdido", sino que piensen más ampliamente en las competencias y la experiencia que se necesitarán en el futuro. Algunas cualificaciones son más escasas que otras; por ejemplo, muchas instituciones buscan actualmente cualificaciones financieras (p. ej., auditoría y riesgos) y/o experiencia empresarial/comercial (p. ej., fusiones y adquisiciones). Pero en lugar de sustituir un puesto por otro (por ejemplo, un abogado por otro abogado), una vacante puede verse como una oportunidad para considerar lo que se necesita a continuación.

En Perrett Laver estamos comprometidos con el aumento de la diversidad en los niveles más altos de la ES. Además de las competencias, reflexionar sobre la composición de los consejos de administración también significa prestar más atención a la diversidad en todas sus formas. En este sentido, estamos orgullosos de llevar a cabo el Programa de Aprendizaje de Gobernanza (GAP), cuyo objetivo es reducir la brecha de diversidad en los consejos de administración y acortar los plazos para crear consejos verdaderamente representativos.

#2 - Remuneración

"Explorar las ventajas y los retos del pago para asegurar el talento, aumentar las expectativas y mejorar la diversidad".

La remuneración de los rectores es un tema que tratamos a menudo con nuestros clientes, tanto en la enseñanza superior como fuera de ella, y no nos sorprende que figure en el informe como uno de los temas clave a tener en cuenta. Como dice el informe, "las expectativas en materia de gobernanza han aumentado drásticamente en los últimos cinco años... varios presidentes dedican más de 30 días al año a su función y la gran mayoría lo hace sin remuneración".

Creemos que es útil tener una visión más amplia de las cuestiones relativas a la remuneración de los gobernadores, así como fijarse en otros sectores para ver cómo lo están haciendo, por ejemplo, el NHS. Aunque la remuneración de los gobernadores plantea una serie de consideraciones, contribuiría en cierta medida a igualar las condiciones y a animar a los candidatos de entornos infrarrepresentados a que se sientan capaces de presentarse.

Es muy importante que el órgano de gobierno evolucione a medida que lo hace el sector, sobre todo teniendo en cuenta el ritmo de cambio y la naturaleza de los retos a los que se enfrenta la enseñanza superior. Tanto en el sector de la beneficencia como en el de la enseñanza superior, los temas candentes son la sensibilización sobre la combinación de competencias y experiencia de los miembros del consejo de administración y la remuneración, por lo que estaremos atentos a la evolución de la gobernanza en ambos sectores.

Harriet Howlett

Perrett Laver

Socio y Jefe de Práctica del Consejo

¿Cuál es el futuro de la gobernanza de la ES?


A medida que se acerca el hito de las directrices revisadas del CUC, el informe AdvanceHE es una señal positiva de que el sector está preparado para que evolucione la gobernanza. Las conclusiones del informe nos alientan y creemos que contribuirán a mejorar la cultura, la transparencia y la rendición de cuentas en los niveles más altos de la dirección de la ES.

Perrett Laver presta apoyo a los consejos de administración en tareas de consulta, asesoramiento y asociación, así como en la contratación de consejeros. Póngase en contacto con nosotros si desea saber qué significan las conclusiones de este informe para la gobernanza de su institución.

Sobre el autor principal

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Harriet Howlett

Socio y responsable del sector, Junta Directiva, Reino Unido

Harriet Howlett es socia y responsable del sector de los consejos de administración en el Reino Unido y trabaja en nombramientos a nivel de presidencia y gobernanza en todos los sectores de Perrett Laver, como la educación superior, las organizaciones benéficas, las artes y la cultura, y el deporte.

Harriet también dirige el Programa de Aprendizaje de Gobernanza de la empresa, que es una iniciativa de asociación destinada a desarrollar una cantera de futuros miembros de órganos de gobierno de diversos orígenes.

Harriet es licenciada en Historia por la Universidad de St Andrews y posee un máster en Historia por el University College de Londres.