Einblicke

Treffen Sie die Führungspersönlichkeiten: Im Gespräch mit Professorin Marika Taylor zum Internationalen Frauentag #AccelerateAction

Hauptautor
Kate Jäger
Veröffentlicht
07 Mär 2025
Industrie
Höhere Bildung

Den Raum betreten und die Kultur verändern


Letzte Woche sprachen wir mit Professor Marika Taylor, Pro Vice Chancellor und Leiterin des College of Engineering and Physical Sciences an der University of Birmingham.

Marika ist Absolventin der Universität Cambridge und hat bei Stephen Hawking promoviert. In ihrer Doktorarbeit "Problems in M-Theory" beschäftigte sie sich mit Schwarzen Löchern, Stringtheorie und Holographie. Ihre Forschung konzentriert sich auf die mathematische und theoretische Physik, ein hart umkämpftes Gebiet mit einem historisch niedrigen Anteil an Frauen.

Wenn sie über ihre bisherige Karriere nachdenkt, bemerkt Marika


... "Was sich meiner Meinung nach geändert hat, seit ich vor etwa 25 Jahren in diesem Bereich angefangen habe, ist die Erkenntnis, dass es eine Isolation gibt und dass Frauen sich über verschiedene Bereiche hinweg vernetzen müssen, dass sie Mentoren brauchen und gefördert werden müssen - und auch die Erkenntnis, dass es kulturelle Barrieren gibt, dass es nicht so einfach ist, Frauen dorthin zu bringen, dass die Kultur für Frauen, die beitreten, einladend sein muss."

Obwohl es einen Kulturwandel gegeben hat, stellte sie fest, dass "es sich um ein systemisches Problem handelt, das von vielen Menschen geteilt wird", und dass trotz der zunehmenden Anerkennung der Herausforderungen, mit denen unterrepräsentierte Gruppen konfrontiert sind, "die Entwicklung immer noch sehr langsam ist".

Hinzu kommt, dass die negativen Aspekte der Kultur immer noch vorherrschen, auch wenn sie nicht mehr so offenkundig sind wie noch vor 30 Jahren: "Wenn wir mit Menschen aus unterrepräsentierten Gruppen sprechen, sehen sie immer noch diese Art von Verhalten, sei es in Form von Mikroaggressionen, unbedachten Äußerungen oder impliziten Vorurteilen - Menschen arbeiten eher mit Leuten zusammen, die ihnen ähnlich sind, sie stellen eher Leute ein, die ihnen ähnlich sind. Ich glaube, diese kulturellen Aspekte sind bei vielen Menschen immer noch vorhanden."

Unser Fachwissen

Lesen Sie mehr über Executive Search im Hochschulbereich

"Initiativen wie Athena Swan haben versucht, die Kultur zu ändern", aber ohne Netzwerk- und Mentoring-Initiativen kann ihre Wirkung begrenzt sein.

Marika sprach über die Erfolgsnachweise von Netzwerk- und Mentoring-Programmen und wies darauf hin, dass "sie nachweislich das Zugehörigkeitsgefühl unterrepräsentierter Gruppen stärken und ihr Wissen darüber erweitern, was für den beruflichen Aufstieg erforderlich ist". Die geknüpften Beziehungen sind anregend und von unschätzbarem Wert - "oft wird das, was als Netzwerk- oder Mentoring-Beziehung beginnt, tatsächlich zu einer Forschungsbeziehung und einer akademischen Beziehung".

Die Wirksamkeit dieser Maßnahmen ist von entscheidender Bedeutung, aber "die andere Sache, die durchweg wichtig ist, ist nicht die Maßnahme an sich, sondern das echte Engagement von der Spitze der Organisation - die Zustimmung der obersten Führungsebene und die Bereitschaft, sich auf Veränderungen einzulassen und Dinge zu hören, die manchmal unwillkommene Wahrheiten sind.

Was sich meiner Meinung nach geändert hat, seit ich vor etwa 25 Jahren in diesem Bereich angefangen habe, ist die Erkenntnis, dass Frauen isoliert sind und dass sie sich über verschiedene Bereiche hinweg vernetzen müssen, dass sie als Mentoren fungieren und gefördert werden müssen - und auch die Erkenntnis, dass es kulturelle Barrieren gibt, dass es nicht so einfach ist, Frauen dorthin zu bringen, dass die Kultur für Frauen, die beitreten, einladend sein muss .

Professor Marika Taylor

Universität von Birmingham

Prorektor und Leiter des College of Engineering and Physical Sciences

In diesem Zusammenhang reflektierte Marika über ihre Zeit an der Universität von Birmingham und einige der Initiativen, die sie umgesetzt hat, wie z.B. "den Einsatz von wirklich talentierten externen Führungscoaches und Teamcoaches, die mit bestimmten Personen und Forschungsgruppen arbeiten, um ihnen zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen. Ein anderer Teil der Arbeit besteht darin, zu schauen, wo die Lücken im Portfolio sind und wo wir sehr effektive Maßnahmen ergreifen können, die tatsächlich einen bedeutenden Unterschied machen - also Dinge wie echte Unterstützung für Leute, die zu Bewerbungsgesprächen gehen, für die Forschungsfinanzierung."

All dies steht im Zusammenhang mit dem IWD-Thema der Beschleunigung von Maßnahmen.


Zu diesem Thema sagte Marika: "Ich denke, die Veränderung, die wir sehen und in den nächsten Jahren sehen werden, ist, dass mehr Frauen und mehr unterrepräsentierte Gruppen in die Führungsetagen großer Forschungskonsortien aufsteigen werden." Sie hob hervor, dass "nicht die einzige Frau im Raum oder die einzige Person aus einer ethnischen Minderheit im Raum ist, sondern dass mehrere Personen anwesend sind, was eine Verstärkung darstellt".

Es war ein inspirierendes und zum Nachdenken anregendes Gespräch, und wir waren wirklich ermutigt, von der Arbeit zu hören, die Marika leistet, um den Aufstieg von Frauen in ihrem Bereich zu fördern.

Interview mit Kate Hunter, Partner, UK Higher Education

Verwandte Einblicke

Treffen Sie die Führungspersönlichkeiten: Im Gespräch mit Annelien Bredenoord

04 Apr 2022

Treffen Sie die Führungspersönlichkeiten: Im Gespräch mit Kate Gilmore

27. Juli 2021

Treffen Sie die Führungspersönlichkeiten: Im Gespräch mit Charmaine Griffiths

01. Februar 2022
Über den Hauptautor

Kate Jäger

Partner, Großbritannien

Kate ist Partnerin, Großbritannien.

Ihre Erfahrung bei der Suche nach Führungskräften auf höherer Ebene umfasst Ernennungen von Vorständen, Geschäftsführern, leitenden Akademikern und Verwaltungsangestellten weltweit in den Bereichen Hochschulbildung, Gesundheits- und Sozialwesen sowie Kunst und Kultur.

Kate begann ihre Karriere in der Kunstbranche, wo sie in der Kommunikation tätig war, zuletzt als Head of Communications bei der Royal Shakespeare Company. Kate hat rund 15 Jahre Erfahrung in der globalen Hochschulbildung, sowohl innerhalb einer Institution als auch extern, als Förderungspraktikerin und Beraterin von Regierungen, Institutionen und anderen Interessengruppen. Bevor sie zu Perrett Laver kam, war Kate Executive Director für CASE (Council for Advancement and Support of Education) Europe. CASE ist ein weltweiter Mitgliederverband mit Schwerpunkt auf Interessenvertretung, Schulung, Forschung und Daten zur Unterstützung von Fördermaßnahmen - Fundraising, Marketing, Kommunikation, Alumni-Beziehungen. Kate arbeitete eng mit HEFCE, Universities UK und Arts & Business an sektorweiten Initiativen zum Aufbau von Förderungskapazitäten, einschließlich der Einführung eines Trainee-Programms für Fundraising-Absolventen. Kate hat einen BA Hons in Französisch und Spanisch.